چکیده : یکی از چالش های نظام های آموزشی، از جمله در حوزه های علمیه، نبود تناسب
در تربیت فکری است؛ به گونه ای که تفکر انتقادی در فرایندهای آموزشی تقویت
می شود، اما پرورش تفکر خلاق به عنوان توانایی ارائه راهکارهای ایجابی کمتر مورد
،» مقتضی و مانع « توجه قرار می گیرد. این پژوهش با روش تحلیل متن و بر پایه الگوی
به استخراج راهکارهای تقویت تفکر خلاق از آیات و روایات پرداخته است. یافته ها
نشان می دهد که عوامل زمینه ساز خلاقیت عبارت اند از: مشاهده و الگوگیری از
طبیعت، گفت وگوی علمی، پرسشگری، استقلال اندیشه و تقویت الهامات رحمانی.
در مقابل، موانع بروز خلاقیت شامل عادت زدگی، ترس از شکست، همرنگی با
اکثریت، سنت گرایی نابجا و خودپسندی است. بر این اساس، اگر راهکارهای
یادشده به کار گرفته شود و از موانع پرهیز گردد، زمینه شکوفایی تفکر خلاق در انسان
فراهم خواهد شد.
کلیدواژگان: تفکر خلاق، دیدگاه اسلام، راهکارهای خلاقیت، موانع خلاقیت.
بدون نظر! اولین نفر باشید